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Entrega parcial, Pec 2: Cuerpo, objeto y espacio

Entrega parcial, Pec 2: Cuerpo, objeto y espacio

Exploración El volumen elegido es una caja de 30cm de  ancho, 50cm de altura y 20cm de profundidad,    dicho volumen lo…
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Exploración El volumen elegido es una caja de 30cm de  ancho, 50cm de altura y 20cm de profundidad,  …

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  1. Roger Siñol Herranz says:
    Visibilidad: Pública

    Las propuestas expuestas son adecuadas y, con las fotos y la descripción, se aprecia muy bien la relación entre la función o actividad y la proporción del volumen inicial en ese contexto.

    El perchero es una buena propuesta y puede evolucionar hacia propuestas muy completas si incluyes las necesidades que tiene las personas durante las actividades que se realizan en el parque. Como nos comentas, ya conoces ciertas tareas, elementos, recorridos, actividades e interacciones en ese espacio, así que puedes conseguir un objeto muy interesante.

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Parcial PEC 2- Cuerpo, objeto y espacio.

Parcial PEC 2- Cuerpo, objeto y espacio.

Parcial PEC 2- Cuerpo, objeto y espacio.

Hola a todos compañeros/as, profesorado; A continuación explicaré en esta entrada como voy a definir mi volumen del objeto seleccionado y los…
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Hola a todos compañeros/as, profesorado; A continuación explicaré en esta entrada como voy a definir mi volumen del objeto…

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  1. Roger Siñol Herranz says:
    Visibilidad: Pública

    La propuesta es adecuada. Las distintas funciones que comentas, incluso pueden llegar a estar vinculadas entre ellas en un mismo objeto. Ya lo irás desarrollando durante el proceso de “Divergencia”.

    Cuando llegues al paso 3, fíjate bien en como esos 75 cm de altura de tu volumen inicial generan una manera de sentarse (posiblemente apoyada como si fuera un apoyo isquiático). Otra opción es considerar el volumen como una silla con respaldo. Eso, transformado un poco más el volumen, cambiaria la forma de sentarse, pero seguiría siendo una mutación totalmente coherente con el volumen inicial.

    En general, es una propuesta de función que puede evolucionar muy bien y llegar a un objeto muy interesante. Recuerda explorar las 3 dimensiones; 75x75x?

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Pec 2: Cuerpo, objeto y espacio

Pec 2: Cuerpo, objeto y espacio

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  1. Roger Siñol Herranz says:
    Visibilidad: Pública

    Buenas propuestas, bien representadas con las fotografías y bien argumentada. La relación entre el volumen y la función u objeto es muy clara (se aprecia muy bien en la foto). En cuanto a necesidades del contexto, tal como comentas, también es una función muy necesaria.

    Cuando empiezas a prototipar el objeto, piensa también en distintas formas de interactuar (formas de apertura, simplificar procesos o movimientos, tareas simultáneas…), quizá eso te aporta nuevas ideas o mejoras.

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Una parada algo tediosa

Una parada algo tediosa

Una parada algo tediosa, es el titulo que he decidido poner a esta entrada, y es que la actividad que vengo a presentar, es una actividad muy común en cualquier zona. Millones de personas se levantan por las mañanas y utilizan el transporte publico para ir a sus trabajos, institutos o simplemente a pasear. Esto hace que la simple aglomeración de individuos en la parada, las largas esperas, la lluvia o el sol abrasador, hagan de la utilización de estos…
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Práctica 1: Proceso, método y espacio personal – Vídeo rediseño

Práctica 1: Proceso, método y espacio personal – Vídeo rediseño

Hola a todos, compañeros, compañeras y profesorado. Os dejo mi video de la presentación de mi maqueta y su rediseño del espacio elegido. El video acaba con un Stop Motion de 15 segundos en el que podreis observar el recorrido final del maniquí.   Gracias. Un saludo. Práctica 1: Proceso, Métodos y Espacio Personal …
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Hola a todos, compañeros, compañeras y profesorado. Os dejo mi video de la presentación de mi maqueta y su…

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Proceso, Métodos y Espacio Personal – Vídeo Maqueta

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¡Buenas a todos! aquí les dejo mi vídeo sobre mi maqueta de una biblioteca y el rediseño que he hecho.   Práctica 1: Proceso, Métodos y Espacio Personal …
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¡Buenas a todos! aquí les dejo mi vídeo sobre mi maqueta de una biblioteca y el rediseño que he…

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PRÁCTICA_1: VIDEO _PRESENTACIÓN:

PRÁCTICA_1: VIDEO _PRESENTACIÓN:

Buenas, os presento mi maqueta, escala 1/20 del lugar elegido «parque de calistenia», ubicado en el paseo marítimo de Benicarló, los materiales utilizados en la construcción de esta maqueta han sido, cartón pluma, goma eva, palillos chino y palos mas finos de madera, unas arandelas de metal, un clip, pintura negra y verde, espero os guste y disfrutes como lo he hecho yo. Saludos!!       Práctica 1: Proceso, Métodos y Espacio Personal …
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Buenas, os presento mi maqueta, escala 1/20 del lugar elegido «parque de calistenia», ubicado en el paseo marítimo de…

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Práctica 1: video maqueta

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PRACTICA 1: ENTREGA PARCIAL

PRACTICA 1: ENTREGA PARCIAL

La actividad elegida es la entrada a la zona de aguas, mediante unas duchas  que se activan mediante un sensor de movimiento.…
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La actividad elegida es la entrada a la zona de aguas, mediante unas duchas  que se activan mediante un…

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  1. Roger Siñol Herranz says:
    Visibilidad: Pública

    La actividad escogida y la zona acotada, son adecuadas y te permitirán un rediseño bastante detallado. Debes determinar las distintas fases y el recorrido de la actividad, para poder observar las tareas requeridas. Tratándose de una zona de agua, la interacción con los objetos personales durante el transporte y resguardo, puede ser un aspecto interesante.

    En cualquier caso, necesitarás un plano a escala un poco mayor para que puedas mostrar y evaluar todo tipo de detalles. Además, según el enfoque de tu diseño, puede ser conveniente aportar algún alzado para valorar las alturas de ciertos elementos o recursos y relacionarlos con algunas tareas.

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PRÁCTICA 1: PROCESO, MÉTODOS Y ESPACIO PERSONAL

PRÁCTICA 1: PROCESO, MÉTODOS Y ESPACIO PERSONAL

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En la primera PEC he escogido a la estación de tren Montmeló de Rodalies de Renfe, en esta nueva entrega me he…
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En la primera PEC he escogido a la estación de tren Montmeló de Rodalies de Renfe, en esta nueva…

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  1. Roger Siñol Herranz says:
    Visibilidad: Pública

    La propuesta de actividad que nos compartes, es adecuada. Las tareas, secuencia y fases que propones para acotar el desarrollo de dicha actividad, te permitirán realizar un buen y detallado análisis para proponer un rediseño completo.

    Recuerda que deberás aportar un plano a escala que represente de forma proporcionada los distintos elementos (puertas de acceso, ubicación del panel horario, máquinas expendedoras, mostrador…).