Diseño centrado en las personas aula 2
Semestre 20212
Roger Siñol Herranz says:
La propuesta de actividad que nos compartes, es adecuada. Las tareas, secuencia y fases que propones para acotar el desarrollo de dicha actividad, te permitirán realizar un buen y detallado análisis para proponer un rediseño completo.
Recuerda que deberás aportar un plano a escala que represente de forma proporcionada los distintos elementos (puertas de acceso, ubicación del panel horario, máquinas expendedoras, mostrador…).
Roger Siñol Herranz says:
La actividad escogida es muy acertada porque, como ya has mostrado en el gráfico de la descripción, se puede dividir en muchas tareas con variadas interacciones. Además, al desarrollarse en un espacio reducido, te permitirá representarlas con comodidad y detalle.
Aunque plantees tu diseño desde el punto de vista del usuario/a profesional, me parece muy interesante que detalles las interacciones del cliente/a para relacionarlas con la actividad principal.
El plano muestra muy bien los recorridos y las fases. También puedes incluir sobre dicho plano los distintos puntos de las tareas. Eso te permitirá mostrar con precisión, además de la secuencia temporal, la ubicación exacta de cada una de dichas tareas o acciones.
Recuerda observar las tareas simultáneas e intercaladas y, si lo necesitas, puedes aportar algún detalle en alzado para valorar alturas, ángulos de visión…
En general está muy bien planteado y, además, la representación que has aportado es muy clara y detallada.
Roger Siñol Herranz says:
Buenas tardes,
La elección de espacio es adecuada y me parece interesante. Tan solo te recomiendo incluir, en esta primera PEC1, otras estancias interconectadas, además de las de «agua». Creo que ya las has incluido, pero no pude ampliar el plano y no puedo apreciarlo. De todas formas, incluir zonas o áreas como por ejemplo, el acceso a recepción, zona de descanso, zona Vending, acceso a vestuarios (evitando el interior de los vestuarios, claro)… te darán mayor amplitud y recorrido al analizar las actividades y eso te dará más opciones de desarrollo en esta actividad y posibilidades entre las que escoger para las próximas actividades.
Valora también que te permitan sacar fotos (en la mayoría o las zonas principales) y que puedas tomar algunas medidas, lo necesitarás para un cómodo desarrollo de la asignatura.
Saludos,
Sergio Mena Funcia says:
Hola Roger,
Si, todas estas estancias las tenia en mente fotografiar el tema de que se puedan sacar fotos no hay ningún tipo de problema mientras no este la gente por el medio, cosa que a la hora que voy yo rara vez hay alguien. Tengo en mente fotografiar la zona de duchas, zona de sauna húmeda, zona de sauna seca y la recepción.
Un cordial saludo.
Roger Siñol Herranz says:
Genial, con todo ello tendrás muchísimas opciones. Entre todas esas estancias que acabas de comentar, la recepción creo que te dará mucho juego.
Saludos,
Este es un espacio de trabajo personal de un/a estudiante de la Universitat Oberta de Catalunya. Cualquier contenido publicado en este espacio es responsabilidad de su autor/a.
La actividad escogida y la zona acotada, son adecuadas y te permitirán un rediseño bastante detallado. Debes determinar las distintas fases y el recorrido de la actividad, para poder observar las tareas requeridas. Tratándose de una zona de agua, la interacción con los objetos personales durante el transporte y resguardo, puede ser un aspecto interesante.
En cualquier caso, necesitarás un plano a escala un poco mayor para que puedas mostrar y evaluar todo tipo de detalles. Además, según el enfoque de tu diseño, puede ser conveniente aportar algún alzado para valorar las alturas de ciertos elementos o recursos y relacionarlos con algunas tareas.
Muchas gracias Roger, me pongo manos a la obra.