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Práctica 2: Interacción y Objeto

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Práctica 2: Interacción y Objeto

Hola a todos, pongo por aquí el ultimo proyecto de esta asignatura, espero que os guste, un saludo.   Práctica 2: Interacción…
Hola a todos, pongo por aquí el ultimo proyecto de esta asignatura, espero que os guste, un saludo.  …

Hola a todos, pongo por aquí el ultimo proyecto de esta asignatura, espero que os guste, un saludo.

 

Debate0en Práctica 2: Interacción y Objeto

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Práctica 2: interacción y objeto

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Práctica 2: interacción y objeto

Para este proyecto final, he seleccionado la fuente de castellar construida en 1994 en mármol, consta de una columna muy alta en…
Para este proyecto final, he seleccionado la fuente de castellar construida en 1994 en mármol, consta de una columna…

Para este proyecto final, he seleccionado la fuente de castellar construida en 1994 en mármol, consta de una columna muy alta en forma de triangulo, que de cada cara le sale un grifo a diferentes alturas, la verdad es que a priori parece que la fuente ha sido construida pensando en un diseño centrado en las personas por sus diferentes alturas, pero nada mas lejos de la realidad.

Aunque voy a hablar de toda la fuente, me gustaría centrarme al final mas en el pulsador para que salga el agua.

Para empezar como todo el mundo puede deducir, esta fuente ha servido estos 28 años para que la gente bebiera, y para rellenar garrafas así como acciones mas vandálicas como llenar globos de agua para lanzarlos a la gente. Siendo su uso normal el de beber agua,  me centrare solo en el.

Las medidas de las alturas de las pilas de las fuentes son 40cm, 80cm y 90cm. La medida de 90cm fue sellada ya que era muy complicado su uso incluso para personas de una altura elevada. Intentado que la gente no usara esta fuente para abastecer su casa de agua potable, sellaron también la pequeña que era en la que cabían botellas, quedando solo la de 80cm donde si es posible el beber agua aun después de estos 28años.

La imposibilidad de beber de frente debido a los pico diseñados como pila, solo permite el beber usando la fuente de lado:

Estando el grifo a una altura de 120cm, esto produce que una persona de mi tamaño, es decir 173cm, tenga que inclinarse mucho. También la dureza del pulsador, así como su tamaño, no permite ser usado con comodidad teniendo que ser pulsado con toda la mano al completo, esto quiere decir que una persona zurda solo puede beber del lado izquierdo usando toda su fuerza de esa mano , y lo contrario para un diestro, igualmente al tener que usar toda la esto hace que el antebrazo y el codo se queden en una posición muy complicada para poder beber:

El tamaño del pulsador es de 10cm por 4cm, siendo quizá de un tamaño un poco grande y nada practico debido a su dureza.

No hay que olvidar que su uso produce salpicaduras debido a su pila en forma triangular que no ayuda a retener el agua.

Debate1en Práctica 2: interacción y objeto

  1. Roger Siñol Herranz says:

    El grifo pulsador de la fuente, aunque puede ser una opción válida, tiene muy pocos componentes y funciones, por lo que te dificultará bastante alguna fase del análisis. El feedback que ofrece el pulsador es completo, pero te exigirá fijarte en pequeños detalles (tacto, resistencia a la presión del pulsado, salida de agua, ruido…). Por otro lado, tal como nos has expuesto, la manipulación del pulsador es variada y muy completa. En general, ten en cuenta que, aunque trates la pila de la fuente y la ergonomía del propio cuerpo, es importante centrar tu trabajo en el propio dispositivo y la interacción con un enfoque a escala manipulativa. Valóralo y si tienes dudas, lo comentamos para que puedas enfocar el ejercicio de forma óptima.

    La entrada que nos compartes es completa y con detalles muy interesantes. Tan solo recuerda que deberás aportar más datos antropométricos y detalles dimensionales del propio grifo.

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Un volumen útil

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Un volumen útil

Esta entrada la escribo por un proyecto de la asignatura de diseño centrado en las personas, donde he tenido que utilizar un…
Esta entrada la escribo por un proyecto de la asignatura de diseño centrado en las personas, donde he tenido…

Esta entrada la escribo por un proyecto de la asignatura de diseño centrado en las personas, donde he tenido que utilizar un volumen para la futura creación de un objeto, que tenga un valor en un espacio concreto.

He pensado que para este volumen, comprendido por unas dimensiones de 25x40x80, es útil para apoyar cosas ya que se queda a la altura de las manos de una persona sentada, cosa que podría ser muy útil, para poder dibujar, leer o incluso apoyar una partitura a modo de atril.

Creo que una de las cosas mas importantes que tiene que tener, es que sea portátil, que no sea complicado de usar, y que pueda servir para mas de una acción.

No creo que haya encontrado una función a este volumen buscando en las acciones que se realizan en mi espacio seleccionado, si no al contrario, la búsqueda de posibilidades que otorgaba este tipo de volumen, que funciones podría cubrir.

Debate1en Un volumen útil

  1. Roger Siñol Herranz says:

    La función que planteas, desde la relación volumen-actividad, es totalmente coherente con el volumen inicial propuesto.

    Aunque no hayas buscado dicha función específicamente desde la necesidad del contexto, plantear el objeto como un elemento portátil también cumple una función coherente con posibles actividades puntuales realizadas en espacio públicos.

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Una parada algo tediosa

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Una parada algo tediosa

Una parada algo tediosa, es el titulo que he decidido poner a esta entrada, y es que la actividad que vengo a presentar, es una actividad muy común en cualquier zona. Millones de personas se levantan por las mañanas y utilizan el transporte publico para ir a sus trabajos, institutos o simplemente a pasear. Esto hace que la simple aglomeración de individuos en la parada, las largas esperas, la lluvia o el sol abrasador, hagan de la utilización de estos…
Una parada algo tediosa, es el titulo que he decidido poner a esta entrada, y es que la actividad…

Una parada algo tediosa, es el titulo que he decidido poner a esta entrada, y es que la actividad que vengo a presentar, es una actividad muy común en cualquier zona. Millones de personas se levantan por las mañanas y utilizan el transporte publico para ir a sus trabajos, institutos o simplemente a pasear. Esto hace que la simple aglomeración de individuos en la parada, las largas esperas, la lluvia o el sol abrasador, hagan de la utilización de estos medios de transporte un calvario.

Para que lo entendáis un poco mejor, concretamente hablare de la actividad que se realiza en la plaza de mi pueblo, donde existe una parada de autobús (EMT línea 14) que por su estructura, falta de mejora, y posición, deja mucho que desear.

La acción se divide en llegar a la parada, esperar en ella y por supuesto coger el autobús, la primera no tiene mayor importancia, la plaza tiene un buen acceso y no hay ningún problema en eso. Lamentablemente el paso numero dos que es la espera ya si crea una serie de conflictos, la primera de todas, es la falta de una señal auditiva que advierta de la llegada del autobús, imposibilitando el acceso a personas invidentes. El techo de la parada no avanza mas haya de 2 metros, lo que hace que poca gente quepa bajo y produzca que se mojen o que agoten del calor. Aparte de esos algunas mejoras aparte no vendrían nada mal. Por ultimo la distancia de la parada a la carretera donde estaciona el autobús tampoco posibilita su buen acceso.

Todas estas mejoras y algunas mas, son las que quiero corregir en mi proyecto que estaré encantando de compartir con todos vosotros, un saludo, y nos vemos en la siguiente entrada.

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Un lugar especial

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Un lugar especial

Hola a todos y todas, en esta entrada quería enseñar el espacio escogido para la asignatura de diseño centrado en las personas.…
Hola a todos y todas, en esta entrada quería enseñar el espacio escogido para la asignatura de diseño centrado…

Hola a todos y todas, en esta entrada quería enseñar el espacio escogido para la asignatura de diseño centrado en las personas.

Principalmente he elegido este espacio por que cumple con todos los requisitos que me hacen llegar a pensar que es una buena elección. Tengo acceso a el cuando quiera, puedo dibujar o hacer fotos, tiene interacciones entre personas y objetos, además de elementos físicos que estorban por su poca utilidad y otros que, aunque su uso no sea el que tenían, ahora se les dio otro uso.

El lugar elegido es la plaza de mi pueblo:

Como medios de comunicar información, existen varios sistemas establecidos, entre ellos están los megáfonos, que anuncian eventos importantes, los carteles en las paradas de la EMT y en el antiguo quiosco, que suelen anunciar películas y las ofertas de grandes empresas y por ultimo la fuente y el tablón de anuncios que la gente coloca sus carteles ofertando clases o algún tipo de obra de teatro.

Debate1en Un lugar especial

  1. Roger Siñol Herranz says:

    Buena elección. Además de los elementos y recursos que ya has mostrado, el acceso o uso de ciertas instalaciones cercanas (por ejemplo, una parada de autobús o el acceso a otros espacios públicos interiores) también te darán muchas opciones para ver como los elementos guían a las personas y así relacionarlos con el Diseño Universal.

    En el plano no puedo apreciar los detalles, parece claro, pero asegúrate de ello para que te ayude a desarrollar el análisis del informe.

    Saludos,