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Panel de síntesis

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Hola a todos os presento mi panel de síntesis. Espero que os guste   Práctica 2: Interacción y Objeto …
Hola a todos os presento mi panel de síntesis. Espero que os guste   Práctica 2: Interacción y Objeto…

Hola a todos os presento mi panel de síntesis. Espero que os guste

 

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  1. Jorge Moreno Utrilla says:

    Buenas, Sergio.

    Me encanta como has presentado tu dispositivo. La información es muy visual, limpia, clara y ordenada. Además, me gusta mucho como has planteado las zonas de interacción y las posibilidades de acción.

    Enhorabuena.

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Practica 2 – Interacción y objeto

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Practica 2 – Interacción y objeto

Práctica 2: Interacción y Objeto …
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  1. Roger Siñol Herranz says:

    El mando a distancia es una excelente elección. Como ya has observado, tiene varios botones que corresponden a funciones que podrás redistribuir según varios principios (ver McCormick, en el 4.9 del cuaderno).

    La entrada que publicas es muy adecuada y completa porque incorpora información objetiva del propio dispositivo y lo relacionas con las partes de cuerpo vinculadas. Para profundizar un poco más, deberás tomar medidas de los botones, distancia entre ellos… y relacionarlos con datos antropométricos (por ejemplo, ancho dedos) para establecer relaciones ergonómicas (alcance dedos en ciertas acciones…) y así vincularlo todo con algunos principios del DU para aplicarlo a tu rediseño.

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Pec 2: Cuerpo, objeto y espacio

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PEC 2: Cuerpo, Objeto y Espacio …
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  1. Roger Siñol Herranz says:

    Buenas propuestas, bien representadas con las fotografías y bien argumentada. La relación entre el volumen y la función u objeto es muy clara (se aprecia muy bien en la foto). En cuanto a necesidades del contexto, tal como comentas, también es una función muy necesaria.

    Cuando empiezas a prototipar el objeto, piensa también en distintas formas de interactuar (formas de apertura, simplificar procesos o movimientos, tareas simultáneas…), quizá eso te aporta nuevas ideas o mejoras.

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Práctica 1: video maqueta

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Práctica 1: Proceso, Métodos y Espacio Personal …
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Práctica 1 – Entrega parcial

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Práctica 1 – Entrega parcial

En la primera actividad de la asignatura, hice un estudio del Paseo de la Alameda de Utiel, y una de las situaciones…
En la primera actividad de la asignatura, hice un estudio del Paseo de la Alameda de Utiel, y una…

En la primera actividad de la asignatura, hice un estudio del Paseo de la Alameda de Utiel, y una de las situaciones de interacción analizadas, era la de una usuaria que se tomaba un café en una de las casetas.

La actividad escogida es la de vender un café con leche en una de las casetas porque se dan diferentes situaciones de interacción interesantes de analizar y surgen problemas que hay que solucionar.

Dentro de la caseta hay dos zonas de interacción, por un lado encontramos la barra frontal, donde el dependiente atiende a los clientes y por otro lado, tenemos la parte trasera de la caseta donde se prepara los pedidos y se realiza el cobro del pedido.

La actividad implica la siguiente utilización del espacio:

Por último con esta imagen, describo la actividad y los problemas que se detectan:

Espero que vaya por buen camino

Gracias!

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  1. Roger Siñol Herranz says:

    La actividad escogida es muy acertada porque, como ya has mostrado en el gráfico de la descripción, se puede dividir en muchas tareas con variadas interacciones. Además, al desarrollarse en un espacio reducido, te permitirá representarlas con comodidad y detalle.
    Aunque plantees tu diseño desde el punto de vista del usuario/a profesional, me parece muy interesante que detalles las interacciones del cliente/a para relacionarlas con la actividad principal.
    El plano muestra muy bien los recorridos y las fases. También puedes incluir sobre dicho plano los distintos puntos de las tareas. Eso te permitirá mostrar con precisión, además de la secuencia temporal, la ubicación exacta de cada una de dichas tareas o acciones.
    Recuerda observar las tareas simultáneas e intercaladas y, si lo necesitas, puedes aportar algún detalle en alzado para valorar alturas, ángulos de visión…
    En general está muy bien planteado y, además, la representación que has aportado es muy clara y detallada.

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PEC 1- DESCRIPCIÓN DEL ESPACIO SELECCIONADO

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PEC 1- DESCRIPCIÓN DEL ESPACIO SELECCIONADO

Hola buenas tardes a todos/as, con esta entrada quiero mostraros el espacio escogido para el desarrollo de las actividades de la asignatura.…
Hola buenas tardes a todos/as, con esta entrada quiero mostraros el espacio escogido para el desarrollo de las actividades…

Hola buenas tardes a todos/as, con esta entrada quiero mostraros el espacio escogido para el desarrollo de las actividades de la asignatura. El espacio es  el Paseo de la Alameda de Utiel, una pequeña aldea del interior de la comunidad Valenciana.

Me ha parecido interesante escoger este espacio por varias razones. La Alameda es un espacio público al que puedo acceder en cualquier momento, por lo que puedo tomar fotos, detenerme tranquilamente a observar y analizar el entorno, y también dibujar y tomar medidas.

Tienen lugar diferentes actividades. Por un lado tenemos varias casetas donde la gente puede tomar refrescos y picoteos y disfrutar del espacio natural. Por otro lado, tenemos dos pistas de petanca. También tenemos un parque infantil y una tómbola donde se celebran diferentes espectáculos socioculturales. El paseo es grande y la gente puede pasear y descansar en sus diferentes bancos. En este paseo también se celebra una de las ferias más importantes de la localidad, la Feria Gastronómica. Como podemos observar, es un espacio donde hay mucha interacción entre personas, objetos y los diferentes elementos.

Por último, también me ha parecido muy interesante la selección de este espacio, porque tras un detenido análisis he podido observar que hay ciertos objetos que dificultan el correcto desarrollo de algunas actividades que impiden que se cumplan los requisitos necesarios del diseño Universal.

Fotos del espacio

Plano del espacio

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  1. Roger Siñol Herranz says:

    Muy buena elección. Sin duda, la gran variedad de personas y elementos te ofrecerá muchas opciones interesantes de desarrollo. Además, el tipo de actividades que se realizan en este espacio cambia según el día o incluso la hora.

    Ya ves que es un espacio bastante grande, pero no es un problema (al contrario) porque no tienes que tratar todas las actividades y elementos que veas. Esa extensión y especialmente las distintas zonas o áreas interconectadas, te dará muchas opciones.

    También opino que hay bastantes elementos que dificultan una interacción bajo los principios del Diseño Universal, así que adelante con el análisis porque tiene mucho potencial.

    El plano que has compartido es muy visual y junto con las fotos y las notas se entiende muy bien. Te será muy útil para el informe.

    Saludos,